viernes, 30 de mayo de 2014

ÉRASE UNA VEZ UNA NIÑA CON TDAH

1. Nombre y apellidos: Julián Romo Vaquero
2. Centro y localidad: CP Montiana. Montiana -Asturias-
3. Etapa: Educación Infantil
4. Nivel: 5 años
5. Pequeño resumen de la contextualización y objetivo de la unidad didáctica:
Esta unidad didáctica ha sido diseñada para trabajar las relaciones sociales (empatia, solución de conflictos, autoestima) de los niños y de las niñas, entre sí y con los adultos, y en ella se da también un tratamiento al TDAH a partir de un recurso tan motivador para la infancia como son los cuentos.
6. Enlace de la unidad: http://educarescolinostdah.blogspot.com.es/2014/05/unidad-didactica-para-alumnado-con-tdah.htmlay varios alumnos de 1º nivel intermedio de Loli que no tienen nota. Si no la veo

1 comentario:

  1. http://prophecypublishing.org
    Una de las actividades preferidas por la mayoria de estos niños, son lo puzzles o rompecabezas. El niño comenzo el proyecto con ideas y concluye con su trabajo realizado con éxito y visible. Esto permitirá que el niño sea consciente de que es capaz de hacerlo.Además del esfuerzo físico y total concetración, es una actividad divertida por lo que el niño se lo pasará bien.

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