sábado, 7 de diciembre de 2013

Unidad Didáctica. Curso TDAH


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  3. Etapa: 2º Ciclo de Educación primaria
  4. 4º curso.
  5. Unidad Didáctica "Capacidad y peso". Medir es una de las actividades que desde temprana edad, el ser humano realiza con mayor frecuencia. Así mismo, los niños de todas las edades, encuentran en la medida una de las mas importantes aplicaciones de los números.
El alumnado de mi centro presenta, en su mayoría, dificultades en la comprensión del castellano, ya que el colegio se encuentra ubicado en una barriada cercana a la frontera con Marruecos. Parte del alumnado procede de este país. Los casos de TDAH son heterogéneos. Algún alumno requiere una mayor atención, parte de ellos toma medicación regularmente. pero la mayor parte de ellos no presentan graves dificultades de aprendizaje. Tampoco su conducta está muy afectada. Presentan conductas disruptivas, comúnmente controlada por el profesorado. Sus dificultades académicas  precisan de una adaptación curricular no significativa. En la unidad didáctica tenemos en cuenta a este alumnado. Esto hace recomendable modificar la metodología y los criterios de evaluación.


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