domingo, 1 de diciembre de 2013

6.2 Creando nuestro repositorio

Nombre: María R. Lorenzo
Centro y Localidad: Escuela Europea ( Frankfurt)
Etapa: Educación Primaria
Nivel: 1°
Contextualización y objetivo: dentro de la asignatura de Lengua en el aprendizaje de la lecto-escritura, la letra g suave, los alumnos tedrán que aprender a discriminar el sonido y a escribirlo correctamente en las palabras que lo contengan.Adaptación curricular no significativa, cambiando y organizando metodología, temporaliazación y agrupamiento para un alumno con TDAH.
Enlace a la unidad: http://faltadeatencionenlaescuela.blogspot.de/2013/12/trabajo-final-programacion-didactica-y.html

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